В Израиле идёт война. Уже больше восьми месяцев. Атакуют ракетами одновременно и на Севере, и на Юге. Похоронки приходят в семьи солдат почти каждый день. Цель одна – стереть нас с лица земли. Её никто не скрывает — о ней завуалированно заявляют на заседаниях ООН: вы не должны сопротивляться, необходимо регулярно снабжать продовольствием и энергией (хорошо, что не оружием) своих врагов. На многочисленных демонстрациях ультралевых в кампусах университетов об этом заявляют открыто: Израиль не имеет право на существование!

В этой ситуации нет другого решения, как просто уничтожить врага, как это было сделано во время II Мировой войны. Иначе нам не выжить, и все эти «договора» и «перемирия» лишь отсрочка для новой войны. Только маленькое «Но» почему-то возникает передо мной, когда я об этом думаю: как нам не перейти невидимую грань и не уподобиться нашим врагам?

Я всегда был сторонником «правой» идеологии. Прожив половину своей жизни в СССР, я не понаслышке знаком с социализмом. Может поэтому я и не смог до конца дочитать знаменитый роман «1984» – слишком много свежих, не заживших ассоциаций из моей прошлой жизни он вызывал…

Разговор пойдёт не об этом, а о том, как, утонув в боли потерь и страхе физического уничтожения не перейти эту тонкую грань, разделяющую цивилизованного человека и фашиста?!

В молодости я считал, что если у человека убрать всё, что его сдерживает (закон, суды, полицию, тюрьмы) и объявить его выше закона, то вся тёмная часть подсознания полезет наружу. Конечно, не у всех, а только у тех, у кого она преобладает. С годами я понял, что не всё так просто. Фашистское государство не создаётся движением волшебной палочки – в Германии на это ушло около десяти лет, но это возможно и сейчас. Именно об этом говорит фильм Александра Мурашева «Запертые в классе».

Он рассказывает об эксперименте проведённым в 1967 году в США школьным учителем Роном Джонсом. Когда его спросили ученики: «Как люди могли допустить Холокост? Почему все послушались злодея?», он в ответ предложил старшеклассникам провести эксперимент. Его целью было показать им как за несколько дней можно незаметно для себя превратиться в чудовище.

После этого его лишили лицензии преподавателя, но он успел показать всем этот механизм «промывания» мозгов. Это актуально и в наши дни, прийти к фашизму описанному Умберто Эко не так уж и сложно… Посмотрите этот фильм. А если у вас есть взрослые дети – посмотрите вместе с ними.

Этот фильм показывает, как легко можно управлять людьми, но не показывает, как остаться Человеком, когда тебя убивают и единственная защита – это ты сам. И я тоже не знаю: Как?